Сегодня состоялось очередное заседание комиссии по спорту и молодежной политике, участие в котором принял глава департамента образования Кировской области Анатолий Чурин.

Обсуждение повестки заседания начали с вопроса об объединении комиссии с комиссией по здравоохранению. По итогам состоявшегося голосования единогласно было решено объединиться. Рабочим наименованием предложить: комиссия по охране здоровья, развитию спорта и молодежной политике. Теперь слово за комиссией по здравоохранению.

Перейдя от голосования к дальнейшему обсуждению, слово взял Анатолий Михайлович. Он озвучил позицию департамента по вопросу развития физкультуры и спорта в образовательных учреждениях Кировской области. Данный вопрос возник в связи с передачей спортивных школ в ведение управления по физической культуре и спорту Кировской области.

- Мы хотим разобраться, насколько рациональна эта передача, услышать позицию департамента образования. Ведь, насколько нам известно, между департаментом образования и управлением физкультуры существуют разногласия по передаче спортивных школ от первых вторым, - говорит заместитель руководителя комиссии по спорту и молодежной политике Общественной палаты Сергей Крутиков.

Как пояснил сам Анатолий Михайлович, процесс передачи идет, однако говорить о развитии массового спорта в школах не приходится: нет соответствующих кадров и достаточного финансирования. Что касается уроков физической культуры в школах, оставшиеся в ведении департамента образования, они проводятся в соответствии с образовательными стандартами. Но после введения 3 урока физкультуры в школах появились некоторые проблемы: сокращены часы по другим школьным предметам, увеличена нагрузка на учителей физкультуры в школах при их нехватке, проблемы загруженности спортивного зала. Как решить эти вопросы в сию минуту – пока не ясно.

Кроме обсуждения вопроса развития физкультуры и спорта в образовательных учреждениях Кировской области членами комиссии вновь был поднят вопрос о возрождении комплекса ГТО, развития системы спортивных клубов по интересам на базе школ. Единым мнением стало необходимость увеличения финансирования, а также построение более качественной методико-организационной работы.